Perder
la memoria que resguarda el pasado y la historia es una virtud propia de la
postmodernidad. Esta característica ha puesto en caos a todo el sistema
educativo, quien en pocas palabras ignora el más elemental principio de funcionamiento de la
naturaleza y la vida: proyectar un futuro a partir de la construcción de un
presente con plenas bases en un pasado conocido. Esto por demás garantiza la
desintegración del conocimiento, imposibilita en los estudiantes la capacidad
de proyectar históricamente mucho menos desarrolla la competencia de prevenir. El
postmodernismo asume que conocer el pasado no es más que conocer y vivir el
presente, ya que éste no es más que consecuencia del pasado. En consecuencia
la educación postmodernista carece de fechas, de citas, de datos duros. jueves, 17 de julio de 2014
PASADO HISTÓRICO PERDIDO.
Perder
la memoria que resguarda el pasado y la historia es una virtud propia de la
postmodernidad. Esta característica ha puesto en caos a todo el sistema
educativo, quien en pocas palabras ignora el más elemental principio de funcionamiento de la
naturaleza y la vida: proyectar un futuro a partir de la construcción de un
presente con plenas bases en un pasado conocido. Esto por demás garantiza la
desintegración del conocimiento, imposibilita en los estudiantes la capacidad
de proyectar históricamente mucho menos desarrolla la competencia de prevenir. El
postmodernismo asume que conocer el pasado no es más que conocer y vivir el
presente, ya que éste no es más que consecuencia del pasado. En consecuencia
la educación postmodernista carece de fechas, de citas, de datos duros.
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